Saito, Ryota. «LEARNING A LANGUAGE OF TWO ALPHABETS: PRACTICAL APROACHES IN HIRAGANA AND KATAKANA ACQUISITION FOR BEGINNER LEARNERS OF JAPANESE LANGUAGE». 2020. Investigación Y Desarrollo, vol. 11, n.º 1, octubre de 2022, pp. 74-83, doi:10.31243/id.v11.2016.646.