Saito, Ryota. «LEARNING A LANGUAGE OF TWO ALPHABETS: PRACTICAL APROACHES IN HIRAGANA AND KATAKANA ACQUISITION FOR BEGINNER LEARNERS OF JAPANESE LANGUAGE». Investigación y Desarrollo 11, no. 1 (abril 22, 2020): 74–83. Accedido noviembre 22, 2024. https://revistas.uta.edu.ec/erevista/index.php/dide/article/view/646.