LEIVA SUERO, Lizette Elena et al. Proceso formativo por competencias y enfoques complejos, sustentado en el Ciclo de Kolb, desde la enseñanza de la Fisiología Médica. Mediciencias UTA, [S. l.], v. 2, n. 4, p. 21–25, 2018. Disponível em: https://revistas.uta.edu.ec/erevista/index.php/medi/article/view/1227. Acesso em: 24 ago. 2024.