El aula extendida: la comunidad como espacio pedagógico en la educación médica
DOI:
https://doi.org/10.31243/mdc.uta.v9i4.3030.2025Resumen
La educación médica enfrenta un desafío creciente: formar profesionales capaces de responder a las demandas de salud en contextos complejos, marcados por la multimorbilidad, la inequidad y el envejecimiento poblacional. En este escenario, el médico familiar se posiciona como un docente clave, capaz de transformar la comunidad en un espacio pedagógico vivo donde los estudiantes aprenden no solo la clínica, sino también la medicina social y preventiva
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Publicado
2025-10-01
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Editorial
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Derechos de autor 2025 Esmeralda Maricela Estrada Zamora
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Cómo citar
El aula extendida: la comunidad como espacio pedagógico en la educación médica. (2025). Mediciencias UTA, 9(4), 1-2. https://doi.org/10.31243/mdc.uta.v9i4.3030.2025
