Aprendizaje Visual a través de la voz, usando redes neuronales artificiales a nivel inicial

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Elisa Angelica Pauro Asillo

Abstract

Esta investigación es unprograma paraeducación conaprendizaje visual inicial, ade
cuados a los contenidos programáticos de la educación escolar inicial y primaria.
Las pautas de desarrollo consideraron lasimplicidad en el manejo de lacomputadora
el programa permite al niño interactuar con ella,a partir de la emisión vocal como
acción, revalorizando la voz como instrumento de ejecución y estimulando una co
rrecta emisión usando redes neuronales artificiales.
Utilizando un micrófono, un entorno le permite abordar el aprendizaje de nociones
elementales del lenguaje.
El docente cuenta con un programa reporte que graba la totalidad de errores del
alumno, discriminados en tablas, lo que le permite plantear más adecuadamente
sus estrategias de enseñanza. El proyecto previólautilización delsoftware no como
fin en si mismo, sino como un material de que el docente dispone para optimizar la
construcción del proceso de aprendizaje.
Los resultados obtenidos muestran que se ha cumplido con los objetivos y se ha ve
rificado la hipótesis

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Pauro Asillo, E. A. (2010). Aprendizaje Visual a través de la voz, usando redes neuronales artificiales a nivel inicial. Investigación Y Desarrollo, 1(2), 17–23. https://doi.org/10.31243/id.v1.2010.1750
Section
Artículos